朗南师范大学：抛光师范学校的背景和我 - 高光

原始标题：朗南师范大学：抛光普通学校的背景并突出申请属性。最近，记者到达了甘努（Gansu），山西（Shaanxi）和四川省（Schuan Provinces Junction）的朗南师范大学（Longnan Nortal University），并在Qinba山区深处。他发现整个学校都在进行讨论：如何以“高级本科生”为起点全面地提高学校管理水平？ 2024年5月，朗南师范大学成立了批准的教育部。拥有80多年历史的正常学校从第二个师范学校到大三学院再到本科生，完成了“三级跳跃”，并正式进入本科学院。 这是甘西唯一一所植根于该国的学校学校的大学。这所学校远非恩典的首都，以及缺乏高级教师，紧张的学校资金和学科竞争等问题Ine在您面前。我们如何找到方法？ “正常教育是最聪明的学校背景，我们应该继续提高和高效。”学校主要教育学院的院长宋凯辛（Song Caiqin）说，这所学校始于一所简单的农村师范大学，出生于对日本的战争战争中。尽管它将其站点移动了三遍，并更名为六次，但它总是植根于朗南。它培训了70,000多名主要和中学教师和其他植根于山区地区的专业人才，为发展区域教育提供了才能。 “学校不仅提供有关文化和教学技能的知识，而且还提供了植根于农村的教育感。老师认真教书和学生学习很多。我们将在毕业并在短时间内毕业并成长为教学和脊柱专家。” Zhang Lin。四川省巴Zhong市汤东县的初中说，他在朗南师范大学的经历是一次很棒的经历。 在改善和改善教师的教育和抛光普通学校的背景的同时，我们必须积极满足当地质量发展的需求，及时优化专业布局，并适度地增加了所应用的人才的供应，这已得到了朗南师范大学的同意。 在电子商务学校，记者打开了教学和研究部门的大门，发现学生产生的实时广播团队是根据教师指南在线出售的。大二学生Shi Yingjie和20多名同学根据他们的个人实力和兴趣，被分配给了商店组，艺术团体，视频小组和制作小组，并合作与商人，计划计划和精炼销售点完成联系。 “一个项目之后，您可以发现您的SHORTCOMINGS。所有喜欢这种教学方法的学生。” Shi Yingjie说。 教师和学生的共同创作以及同学的共同创造是电子商务学校的特征。几年前，为了满足朗南（Longnan）发展县电子商务的需求，学校从目前开始建立一所电子商务学院。在短短的几年中，该学院通过各种形式培训了20,000多种实用的电子商务才能，例如与教育行业集成，学校企业合作以及整合班级竞争。 “当大学根据朗南市以及各个县和地区的需求设定专业时，它开放了诸如农业生物技术，花园技术，动物婚姻和兽医医学，食品检查和试验，艺术设计，艺术设计等的应用，以满足当地行业发展的需求。”该学院说，农业与林业技术学院的院长叶温宾说。 “我们将开始W“要做本科生”，抛光正常学校的背景，i -Highlight kat the应用程序的应用，并将学校管理级别提升到新的水平。朗南师范大学党委员会秘书说：“这所学校将是基本的基础。激活连接国家战略和地区需求，专注于运营第一组本科专业的专业和主要的教育小组，有效的系统和地方行业发展，并在提供地方经济和社会发展方面获得新的作用。 （记者Shang Jie Wang Bingya通讯员Li Jie） （编辑：Hao Mengjia，Xiong Xu） 分享让许多人看到