西北A&P大学:AI“辅导员”帮助毕业生找到好工

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西北A&P大学:AI“辅导员”帮助毕业生找到好工

“不仅AI帮助我匹配了我最喜欢的职位,而且还可以在我的简历中'回顾'问题,甚至提前为我发挥了面试技巧。” Li Xianjin是2025年的西北农业和林业大学农业科学技术学院毕业生,他在收到Sichuan Guoguang农业化学公司有限公司的招聘通知后,很高兴与记者分享。 他的经验生动地描述了整个工作链和教育中AI模型,数字人员和其他技术的深入学校整合,以及数字和智能的工作服务系统的开发。最近,西北A&F大学正式发布了AI大学学生成长文件授权系统。经过一年的试验手术后,人才以“准确性匹配”的高质量转变,因为核心在这里悄然发生。 打破工作的“信息间隔” “四川兰吉iu Co, LTD is recruiting science research technicians ..." reporter Zhou Jiahui, a student of the School of Wine at Northwest A & F University, found only a message of pushing work on his mobile phone. He is interested in looking for a job in a scientific research and technical position in a wine company, and the position pushed by the AI University Student Growth File Empowerment System after the screening is highly consistent with his favorite region and professional direction. Zhou Jiahui说:“该公司发布了有关招聘的过多信息。过去,我们就像在草丛中找到针头。这浪费了很多时间,它不必适合我们。” 在交易的工作服务中,“ Hishou”学生继续进行并“盲目选择”才能是很常见的。那么,人才供求之间的数据障碍如何破裂并实现准确的对接呢? AI大学学生成长文件授权系统提供的答案是开发实时更新的“增长文件”。 该系统建立了成千上万学生的照片能力,并且专业课程标记,一般能力和职业兴趣评估等数据被分为六个尺寸和三十个主体指标。 “通过在学校期间收集研究和实践轨迹的研究,我们形成了可量化的'人才图'。”介绍了西北A&F大学就业指导中心主任Lu Jianfeng。同时,犯罪模型正在获取全国30万多家公司的招聘信息,以创建一个动态的“需求数据库”。 这张双向图片的匹配效果非常重要。 Liu Yuan的成长形象是西北A&P大学园艺学院的一名学生,他表明他在“果树生理和耕种”课程中表演,但沟通技能得分较低。基于此,该系统推动了他的位置F研发助理的北京Zhonghuan Yida设施园艺技术有限公司,并建议优先参加AI演讲培训营。 “过去,我始终觉得自己适合研发,但我知道公司会欣赏更多地复合'技术 +沟通'的能力。”刘的说。 目前,西北A&P大学成功地将AI大学学生成长档案档案系统运行到6个试点学院,从而通过严格的数据加密步骤确保信息安全。随着AI大学学生成长文件授权系统的全面范围以及AI培训模块的持续重复,该学校将基于反馈和工作数据来促进科学和技术才能的良好教育和才能,并专注于开发可复制和普遍的数字工人的就业服务模型。 开发实用的“地面” “请花1分钟来解释如何评估d improve the biosafety status of animal farms." The "AI interviewer" on the screen conducts a interview interview with Zhang Hao, a student at the Northwest A & P University's School of Veterinary Medicine. MaAfter the interview, the system immediately developed a report, pointing out that Zhang Hao had a rich professional knowledge, but he used "um" and "uh" several times in his answers, which seemed to be unconfirmed. Expression. 西北A&P大学已经开发了8种AIS教学,包括自我理解,职业探索和职业技能,以应对学生的疾病点。其中,AI简历优化系统可以自动识别简历中的“无效描述”,例如“通过数据驱动的决策进行项目数据分析”,确定影响小麦增长的关键因素,并提出建议优化种植计划的建议,甚至最终增加了17%的收益率;系统将其简历评论分数提高了30%。 西北A&P大学推出的数字人“ XI Xiaonong”是24小时的在线“职业助理”。 “这不仅可以解决我在工作中遇到的任何问题,而且还提醒我如何获取最新的工作信息以及学校可以提供的指导服务。”西北A&P大学经济与管理学院2021学院的一名学生Liu Hang在手机上显示对话记录时说。目前,数字人员已经进行了80%的常规咨询活动,使教师可以专注于个性化指南。 得益于西北A&P大学推出的现代工作服务,业务级别的招聘也更加准确。在经历之后,公司可能会在同意后调整高工作的学生档案,准确地连接到相应的大学进行特殊的讲座,并且卓越预计将增加3次。 “这是贝特ER比传统的“简历收集”,学生可以匹配实现目标的职位。”学校指南指南中心市场总监Ai Qunyi说。 在下一步中,我们正在微弱地调整学校的贵族和资源结构布局,以适应供求适应,优化和调整纪律和基本环境,积极地连接科学,技术发展以及国家战略需求,并为维护毕业生和大学的全部委员会提供稳定的保证,以维护Ma Ma Ma Mahigh的质量和全面的委员会。 (记者Wang Yuhan) (编辑:李方,阳光) 分享让许多人看到