“我希望突尼斯将成为中国最好的朋友” - 突尼

迪拜，《人气日报》，8月22日（记者关·凯安格）Lotfi Shebir在他面前的身高不高，铜皮肤和雪白的卷发。关于中国媒体发表的有关他的作品的报道，他手中发表了两堆报告，他笑着说：“我与中国有独特的命运。” Lotfi希望人们称她为“ Lotfi老师”。他值得获得头衔：他是第一个在中国语言学上获得医生头衔的突尼斯人；突尼斯教授在大学任教的第一任中文老师和教授。多亏了他不懈的努力，中国教育已进入突尼斯制度，从基础教育到教育机构。 洛特菲（Lottefi）年轻的时候，被印在一杯咖啡下的方形角色吸引了，“谁写了？这是什么意思？”洛特菲（Lottefi）对中国文化渴望的中国哲学教授的采访。 1976年，他从高中毕业后投降了他的原始基本数学，带了一位学者，一个D进入北京语言和文化大学（现为北京语言和文化大学）。 “我认为去中国是一次冒险，但实际上我发现了自己。我骑自行车和当地人交谈。我不仅想学习中文，而且还想了解中国文化。” Lotfi说，Lu Xun的作品对他着迷，人们每天的阅读丰富了他的影响力。 Lotfe流入中国教育书籍。 Leila Attitarach的日子至-day -day 1980年，Lotfi毕业于大学。当时，突尼斯仅承认来自法国等少数国家的AOF教育。所以他去了法国学习。由于洛夫（Lotfe）的剩余成绩，法国西班牙语作家昌·鲍伊（Cheng Baoyi）为他写了一封信，并直接从本科学位攻读了医生的头衔。 1984年，在著名的“语言表达”大师和法国教授的指导下，洛特菲的角色题为“比较”法国 - 中国动词的Ative研究“通过了防御，成为突尼斯历史上中国语言学医生的第一个头衔。 从博士学位毕业的Lotfi最初在法国技术公司工作，但没有放弃他在突尼斯的中国教育。 1988年，他回到突尼斯，并在突尼斯高级语言学院开始了他的教学生涯。他的主要目标是积极努力将中国的选修课程改为本科专业。 1998年，在重复公开演讲，讨论和游说之后，突尼斯高等教育部终于在第一届会议上批准了20多名中国本科生的入学。然后，Lotfee晋升为他的下一个计划：将中国教育包括在高中课程中。结果，他用自己的力量写了两本中文研究的书《龙一人》和《龙二》，并承担了训练中国老师的艰巨任务。今天，突尼斯几乎所有中国老师都是Lotfi的门徒s。 Lotfee说语言是文化载体。中国文化充满了谦卑和开放，这显然反映在语言的结构和言语中。例如，中文句子结尾处的某些单词语调是说话者谦虚和对他人的尊重的ppamamin。 “在学校，即使您每周只教中文三个小时，学生也会理解中国文化的许多方面。通过学习语言，我们可以对中国文化有更深入的了解和欣赏。” 菲律宾累积的洛茨内斯中文教科书。 Leila Attitarach的日子 - 一天的照片 Lotfee说，当前的世界充满了挑战。 “尽管许多国家正在建造高墙，但中国向所有各方打开了大门。中国取得了巨大的成就，并拥有光明的未来。中国的伟大传统文化有很多想法，值得所有当事方参考。” 去年，中国和土库斯坦共同庆祝了60周年建立了纪律关系。 Lotfi建议，为了增强双方人之间彼此的理解，中国可以为突尼斯的年轻人提供更多的学者和实习机会，并增加文化和旅游业的交流。他开玩笑说，中国游客的到来足以填补所有突尼斯酒店。 面试即将结束。在谈论中国 - 土耳其人际关系的观点时，洛夫的眼睛是湿的：“中国是一个伟大的国家。我坚信突尼斯的未来与中国密切相关。我们都可以互相给予更多的东西。我希望突尼斯是中国最好的朋友。” （人民每日Leila Attitrach参加了面试和写作） （编辑：Su Yingxiang，Yang Mu） 分享让许多人看到